Կոգնիտիվ վարքագծային թերապիա լուդոմիայի ժամանակ
1. Ի՞ նչ է կոգնիտիվ վարքագծային թերապիան (KPT)
KPT-ն հոգեթերապևտիկ մոտեցում է, հիմնված այն գաղափարի վրա, որ մեր մտքերը (կոգնիզացիաները) և արձագանքը (վարքագիծը) ձևավորում են էմոցիոնալ վիճակներ և սովորություններ։ Լուդոմանիայի դեպքում KPT-ն օգնում է
Մշակել իմպուլսների վերահսկման հմտություններ և խաղի հրաժարվելու վարքագծային ռազմավարություններ։- Համախմբել վարքագծի նոր մոդելները պլանավորման, ինքնահսկման և դրական ամրապնդման միջոցով։
2. KPT նպատակներն ու փուլերը խաղային կախվածությամբ
1. Թերապիայի նպատակների արտադրումը
Կարճաժամկետ 'դադարեցնել տոկոսադրույքները, նվազեցնել առցանց նստաշրջանների հաճախությունը։- Մոսկվան 'ամբողջովին ձեռնպահ, ֆինանսական և սոցիալական կայունության վերականգնումը։
2. Պսիոդիագնոստիկա և «բազայի» հավաքումը
Կախվածության ծանրության գնահատումը (DSM-5, Gambling Severity Index)։
«Խաղային դրվագների» օրագիր վարելը, երբ, որքան մտքեր և զգացմունքներ։
3. Կոգնիտների հետ աշխատելը
Խաղի մասին կեղծ համոզմունքների նույնականացումը և ապաքրեականացումը։- Տեխնիկայի օգտագործումը «փաստերի ստուգում» 'փնտրել իրական ապացույցներ կամ հերքել ավտոմատ միտքը։
4. Այլընտրանքային վարքի ուսուցում
Կոպիտ պլաններ «դադարեցնել» (կարճ վարժություններ, գործողության փոխարինում)։- Սթրեսի կառավարման հմտությունների զարգացումը (շնչառական պրակտիկա, maindfulnes)։
5. Ռեցիդիվների համախմբումը և կանխարգելումը
«Ձգողականների» և «ռազմավարությունների յուրաքանչյուր ձգան» ցուցակի արտադրությունը։- Պլանի «կոդավորումը» 'խախտումների և հաջողությունների վերլուծություն։
3. KKT հիմնական տեխնիկան լուդոմանիայի ժամանակ
3. 1. Կոգնիտիվ վերակառուցում
Քայլ 1 - մտքի ամրագրում։ Գրեք ավտոմատ միտքը, երբ ցանկություն է առաջանում խաղալ։
Քայլ 2 - ապացույցների վերլուծություն «համար» և «դեմ»։
Քայլ 3 - հավասարակշռված այլընտրանքի ձևակերպում։ («Չնայած ես ուզում եմ խաղալ, վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ ես կկորցնեմ դեպքերի 90 տոկոսը»)։
3. 2. Էքսպոզիցիա, որը կանխում է արձագանքը
Բանն այն է, որ խաղային «ձգողականների» հետ համակարգված բախումը առանց փորձարկման։- Օրինակ 'անցումը խաղատուն կայքին' արգելափակողի հաջորդ ակտիվացման, 5-10 րոպեի ընթացքում մնալու, առանց գործողությունների արձագանքների դիտարկման։
3. 3. Գործունեության պլանավորումը (Behavioural activation)
Օրվա գրաֆիկը կազմելը 'աշխատանքի, հանգստի, հոբբիի, հաղորդակցման համար ռուսական փղերի հստակ բաշխումը։- Խաղային նստաշրջանների փոխարինումը 'փղերում, որտեղ սովորաբար խաղում էին, ֆիզիկական վարժություններ, ստեղծագործական գործունեություն, սոցիալական հանդիպումներ։
3. 4. Սթրեսի հետ համընկնելու հմտություններ
«Մտածելակերպը դադարեցնելու» տեխնիկան 'մտածված ազդանշան «stop» կամ բամբակ, որը կարող է ընդհատել պարտադրող հոսքը։
Առաջադեմ մկանային ռելաքսացիայի պրակտիկան 'մկանային մկանների խմբերը։
4. Վարժություններ ինքնուրույն աշխատանքի համար
1. Մտածողության և վարքի օրագիր
Իրավիճակի ամրագրումը, ավտոմատ մտքերը, հույզերը (0-10), վարքագիծը և այլընտրանքային պատասխանը։
2. Մոսկվան «Stugger - արձագանք - ռազմավարություն»
Խոսելը բարձրաձայն արտահայտում է. <<Ոչ, շնորհակալություն։ Ես ունեմ հանգստի պլան առանց վիզաների"։
4. «Իմպլանտանտի վերահսկումը» մասշտաբով
Յուրաքանչյուր 2-3 ժամ նշեք ցանկության մակարդակը խաղալ (0-10) և օգտագործված տեխնիկան։
5. Փոխազդեցություն թերապևտի հետ
Նստաշրջանների արդյունավետությունը 'շաբաթական 1-2 անգամ 12-20 շաբաթվա ընթացքում։
Տնային առաջադրանքները 'յուրաքանչյուր ռուսական թերապևտ վարժություններ է տալիս և ստուգում է դրանց կատարումը։
Հետադարձ կապը 'բարդությունների քննարկումը, պլանի լուծումը։- Նստաշրջանների միջև աջակցություն 'մեսենջեր կամ ձայնային նոտաներ, որոնք զեկույցների համար կրիտիկական պահերի մասին (պայմանագրով)։
6. Թերապիայի արդյունավետության գնահատում
Վերահսկումը օրագրերի և հարցազրույցների միջոցով։- Միջանկյալ հեղափոխություն 'յուրաքանչյուր 4-6 շաբաթ։
7. Հնարավոր դժվարությունները և դրանց հաղթահարումը
Կոգնիտիվ վարժությունների դիմադրությունը։ Լուծումը 'օրական մեկ մտքով անել, աստիճանաբար բարձրացնելով տեմպը։
Կրկնվող սայթաքումներ։ Իրավիճակի վերլուծությունը առանց պահանջների, էքսպոզիայի պլանը և ռազմավարական ռազմավարությունը։
Էմոցիոնալ այրումը։ Կարճ ընդմիջումների իրականացումը հանգստի և աջակցության խմբերին դիմելու համար։
CPT-ն, երբ սայթաքում է, կառուցվածքային և ապացուցված ուղի է մտքերի և վարքի փոփոխության համար, որը թույլ է տալիս ոչ միայն դադարեցնել խաղալ, այլ նաև նոր կյանք կառուցել առանց կախվածության։ Կարևոր է պահպանել իրացվելիությունը, հստակ կատարել առաջադրանքները և աշխատել թերապևտի հետ սերտ փոխազդեցության մեջ։