Հոգեբանների կարծիքը 'ինչու մինչև 18 տարեկան չի կարող խաղալ
Հոգեբանները միաձայն են. Մոլեխաղերը պահանջում են կայուն ինքնավարություն, ռիսկի և զգացմունքների կառավարման հմտությունների հասուն գնահատական, այս ամենը ձևավորվում է կատարելագործման։ Ներքևում գիտականորեն հիմնավորված փաստարկներ են։
1. Նախաճակատային կեղևի զարգացման թյուրիմացությունը
1. Պրեֆրոնային կեղևի դերը
Պատասխանատու է պլանավորելու, ազդակների վերահսկման և հավասարակշռված լուծումների կայացման համար։
2. Հասունացման ժամանակը
Ամբողջական անատոմիական և ֆունկցիոնալ հասունացումը տեղի է ունենում 20-25 տարի։
3. Հետևանքներ զբոսաշրջիկների համար
Մինչև 18 տարեկան դեռահասը ի վիճակի չէ հետաձգել հոմանիշային ցանկությունը և գնահատել կորուստները։
2. Բարձրացված իմպուլսիվ և էմոցիոնալ թեթևություն
1. Իմպուլսիվ լուծումներ
Դեռահասները հակված են կորցնելուց հետո ակնթարթային «նախազգուշացումներին»։
2. «Թիլթ» -- համընդհանուր
Էմոցիոնալ աճը հանգեցնում է ագրեսիվ իրավիճակի։
3. Զգացմունքային կայունության բացակայություն
Հնարավոր չէ վերամարմնավորել և դուրս գալ խաղից սթրեսի առաջին նշանների ժամանակ։
3. Փողի կառավարման փորձի պակաս
1. Ֆինանսական հմտությունների ձևավորումը
Ֆինանսական մտածելակերպի հասունությունը գալիս է առաջին աշխատանքային եկամտի և վերացման հետ միասին։
2. Պարտքային կախվածության ռիսկը
Ազարտը, առանց վարկերի և պարտավորությունների, նախանձում է վաղ պարտքերը։
3. Փողի արժեքի գնահատումը
Պատանիները դեռ չէին ձևավորել, թե արժեքի հստակ զգացողություն ունի։
4. Բարձր խոցելիություն խմբի ճնշման նկատմամբ
1. Սոցիալական կոնֆորմիզմ
«Լինել ինչպես ամեն ինչ» ցանկությունը ավելացնում է մոտիվացիան փորձել տոկոսադրույքները։
2. «Սթրիթի հերոսների» ազդեցությունը
Դեռահասները ընդօրինակում են բլոգերներին և կուռքին ռիսկ են ընկալում որպես նորմ։
3. Կրիտիկական մտածողության բացակայություն
Բավարար չէ գովազդի ֆիլտրման և մարքեթոլոգների խաղային «հնարքների» հմտությունները։
5. Կախվածության ձևավորումը
1. Բարձրացված նյարդաբանական զգայունություն
Պատանեկան ուղեղը ավելի ուժեղ է արձագանքում դոպամինային «աճը» հաղթելիս։
2. Վաղ addication ռիսկը
18 տարեկանում ավելի մոտ է «հավաթից» պաթոլոգիական գրավչությանը անցնելու հավանականությունը շատ անգամ ավելանում է։
3. Բուժման դժվարություններ
Որքան փոքր է կախվածության սկիզբը, այնքան ավելի դժվար է հաղթահարել այն հետագայում։
6. Հոգեբանների գործնական եզրակացությունները
1. Մինչև 18 տարեկան հասանելիությունը
Ժամանակ է տալիս ստեղծել վերահսկողություն, ֆինանսական պլանավորման հմտություններ և զգացմունքային դիմադրություն։
2. Տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացումը
Սպորտը, հոբբին և ուսուցումը օգնում են դեռահասին էներգիա ուղղել անվտանգ ուղղությամբ։
3. Կրթական ծրագրեր
Ֆինանսական գրագիտության դասերը և իմպուլսի կառավարման դասընթացները նվազեցնում են ազարտի գրավչությունը։
Արդյունքը
18 տարեկանում, որպես մոլեխաղերի շեմն հիմնված է նյարդաբանության, հոգեբանության և սոցիալական պրակտիկայի վրա, այս տարիքում ձևավորվում են ինքնազարգացման, հույզերի և ֆինանսների հիմնական գործառույթները, ինչը կտրուկ նվազեցնում է վաղ խաղային կախվածության և պարտքերի ռիսկը։